為充
分發揮黨組織的隱性教育功能，
山東商務職業學院文化旅遊◆學院學生黨支部通過實踐體悟、
朋周怡玲輩示範引領等方式，
探索設立
“學生黨員流動ㄨ學習小組”“實習學客户服务中心生黨員示範崗”，
形成“支部抓黨員，
黨員帶群團”的“一抓一帶”模式，
充分發揮學生黨員的模範示範作用，
用“身邊事”教育“身邊人”，
獲得了實習單位的好評。
建強學生戰鬥堡壘蒋亚芳，匯枯燥无味的话题聚黨員先鋒力量。
針對畢業班學生黨員在校外實習期間的特點，
文化旅遊學院學生黨支部建強組織體系，
成立了兩個
“學生黨員流動學習小組”。
通過線上與線下相結合、
集中與分散第一步选择数据源相結合、
理論與實踐相結合的形式組織實習學生黨員踢球者190bp即时指数日常政治理論學習、
交流研討，
抓好黨員教育“軟實力”，
助力黨員素質“硬提升”，
努力提升學生黨支部的戰鬥力和凝聚力，
紮實學生黨員的再教育工凯尔系数作，
確保組織生活常態化。
文化旅遊學院學生黨支部通過完善校外實習學生黨員管理機制，
消除畢業班學生黨員的管理空白，
做到“離校不離學，
人散心不散”。
發揮黨員模範引領，助推實習提質增效。針對離校實習學生，文化旅遊學院學生黨支部充分
發揮學生黨員王牌軍、
共青團員主力軍、
青年學生生力軍作用，
對全體校外實習學生不間斷踢球者190bp即时指数政治平湖市新埭镇西六商店學習和崗位實踐教育，
激
活學生主體作用，
為實習學生提供有力的思想保證、
政治保證和組織保證。
通過設立
“實習學生黨員示範崗”，推動學生黨員踐行承諾。
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級酒店管理與數字化運」營的隋松昊說：“作為預備黨員，
我將以優秀黨員標準要求自己，
進一步堅定理想信念，
提高黨性▆覺悟，
嚴守政治紀律，
勇於吕云良擔當作為，
在實習崗位上繼續學習，
踏實工作，
發揮黨員模範帶頭暗影迷雾作用。
”
“學生黨員流動學習小組”和“實習學生黨員示範崗”的設立，
是文化旅遊學院港口监视雷达學生黨支部解決離校實習學生黨員參與理論學習和實踐的有益嘗試。
文旅學子將緊緊圍繞“學思想、
強黨性、
重實踐、
建新功”總要求，
將專業知識與實習工作相結合，
為實現學院高質量發展增添助力。
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